jueves, 16 de octubre de 2014

William David Navarro Abril - Nombre
4101228 - Código
Refrigeración y Aire Acondicionado - Asignatura
Fundación Universidad de América - Institución
Ingeniería Mecánica - Facultad

TABLERO DE AIRE ACONDICIONADO

INTRODUCCIÓN
El área de refrigeración y aire acondicionado, se constituye en uno de los sectores que en el país demanda un buen numero de ingenieros mecánicos, de esta manera, en el proceso de construcción del conocimiento es importante que cada uno de los estudiantes tenga conocimientos propios mas allá del sentido teórico que la asignatura misma ofrece, sino la practica y el que hacer en los distintos procedimientos que este tipo de sistemas demanda. En la practica se instruye la ubicación de cada uno de los componentes que tiene el sistema, su composición, su funcionamiento y la forma como se puede ver y representar cada uno de los componentes en los diagramas termodinámicos y la forma como es controlado el sistema.

MARCO TEÓRICO
El ciclo de Carnot es un ciclo termodinámico ideal reversible entre dos fuentes de temperatura, en el cual el rendimiento es el máximo posible. Fue estudiado por Sadi Carnot en su trabajo Reflections sur la puissance motrice de fau et sur les machines propres á developper cette puissance de 1824. Una maquina térmica que trabaja absorbiendo una cantidad de calor Q1 de la fuente de alta temperatura y cede un calor Q2 a la de baja temperatura produciendo un trabajo sobre el exterior.



Como todos los procesos que tiene lugar en el ciclo ideal  son reversibles, el ciclo puede invertirse entonces la maquina absorbe calor de la fuente fría y cede calor a la fuente caliente, teniendo que suministrar trabajo a la maquina  si el objetivo de esta maquina es extraer calor de la fuente fría se denomina maquina frigorífica.

 El ciclo de Carnot consta de cuatro etapas dos procesos isotérmicos y dos procesos adiabáticos.
expansión isotérmica 2 - 3
expansión adiabática 3 - 4
compresión isotérmica 4 - 1
compresión adiabática 1 -2

OBJETIVO GENERAL
Conocer el ciclo de refrigeración discriminando cada uno de los componentes indicando la función que desempeña dentro del ciclo, su representación y las características del trabajo termodinámico que desarrolla.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Realizar un diagrama del flujo del proceso representando en el banco de refrigeración, indicando cada uno de los componentes que en el intervienen
Desarrollar una descripción clara de cada uno de los componentes que integran el sistema, esta debe incluir, descripción técnica y simbología
Representar en un diagrama T-s y en un diagrama P-h el trabajo que realiza los componentes 

DESARROLLO
Componentes de flujo refrigerante del equipo con simbología


Diagramas termodinámicos T-s y P-h




Wcpm = Trabajo del compresor
Wcpm = Trabajo del compresor
Wevp = Trabajo del evaporador
Wcnd = Trabajo del condensador
Diagrama de flujo de refrigeración del equipo

Matriz del tipo de trabajo que los componentes realizan

CONCLUSIONES
La principal característica de elementos de trabajo térmico condensador y evaporador es que realizan una expansión isotérmica proceso por el cual el gas refrigerante se expande o contrae manteniendo la temperatura constante durante dicho proceso. Podemos observar que los elementos de trabajo mecánico como compresor realiza un proceso isoentropico agregando energía en forma de presión  y válvula de expansión es que realiza el trabajo de bajar la presión con una entalpía constante también aumenta la entropía bajando la temperatura del refrigerante.

La función que cumple el acumulador en un circuito de refrigeración es el de recibir el refrigerante en estado liquido del condensador para poder realizar algún tipo de MTTO en el sistema y poderlo almacenar durante la ejecución del mismo. Las variables que manejan los instrumentos de control son presión, temperatura, humedad.

El lazo cerrado quiere decir que existirá una frontera que delimita el movimiento con respecto al medio ambiente por lo cual, no existirá ningún tipo de mezcla de fluido, el fluido refrigerante no deberá estar en contacto con el medio ambiente. Él circuito de lazo abierto quiere decir que circula aire a través del circuito de refrigeración para que el sistema comience a retirar calor del aire, el evaporador provoca la condensación del vapor de agua contenida en este, generando la condensación del mismo

El compresor de gas trabaja con electricidad, y está regulado por el termostato. Aquí es donde suceden las principales fallas; por lo general fallan los capacitores que regulan la corriente, por lo que deja de funcionar el motor, Otra falla común es que todo funciona bien, pero no hay enfriamiento; esto se debe porque el gas escapó y debido a eso no enfría otra es que los empaques del refrigerador están en mal estado, produciendo mucha escarcha debido a la entrada de aire húmedo al refrigerador. 




CIRCUITO DE REFRIGERACIÓN

INTRODUCCIÓN
Los circuitos de refrigeración son la aplicación del principio de Carnot. En esta aplicación en particular se podrá comprender como los diversos componentes del circuito desarrolla un proceso termodinámico absorbiendo y cediendo calor simultáneamente. En la practica deberá comprender el trabajo mecánico o térmico que puede desarrollar cada uno de los componentes para ello deberá comprobar por medio de la toma de datos de las diversas variables que intervienen en el proceso y compararlos con el comportamiento del circuito ideal de refrigeración de esta forma ver las variaciones que puede sufrir este circuito en la realidad.
En el momento de realizar la toma de datos tenga precaución de hacer la medición simultanea de cada una de las variable, esto se debe a la calibración que tiene el equipo pues los tiempos de ciclado del mismo son muy cortos para ello se sugiere un líder para indicarle a sus compañeros de trabajo el momento indicado para leer las variables en la instrumentación del sistema.
Al terminar la practica deberá estar capacitado de interpretar el tipo de trabajo que desarrolla cada uno de los componentes que integra el sistema y de la misma forma deberá tener la capacidad para concluir de que forma se puede mejorar la eficiencia COP que puede desarrollar un equipo . Esta es una de las ramas de la ingeniería que son de exclusivo uso de los ingenieros mecánicos por lo cual es de fundamental importancia la buena disposición para la comprensión y entendimiento de principio físico aplicado a este circuito.

MARCO TEÓRICO
Cuando los diversos componentes del circuito de refrigeración se ensamblan forman un sistema de lazo cerrado, esto quiere decir que existirá una frontera que delimita el movimiento con respecto al medio ambiente, con lo cual, no existirá ningún tipo de mezcla de fluido, dicho en otras palabras el fluido refrigerante no deberá estar en contacto con el medio ambiente. De otra parte circula aire a través del circuito de refrigeración, el aire es la materia prima, objetivo a tratar en este proceso termodinámico. para que el sistema comience a retirar calor del aire el evaporador provoca la condensación del vapor de agua contenida en este, generando la condensación del mismo, el proceso que cumple el aire se cataloga con circuito de lazo abierto pues este en cualquier momento podrá estar en contacto con el medio ambiente exterior.


Lazo cerrado de refrigerante:
El compresor eleva la presión del refrigerante el cual se encuentra en estado de gas sobre-calentado, el fluido es transportado en estado alta presión hacia el condensador.
En el condensador cede calor latente QL lo cual hace que cambie de estado de tal forma que cuando sale de este componente entra en estado liquido
El refrigerante en estado liquido pasa a través de un filtro desecante, el cual retira todo tipo de partículas en suspensión que se haya podido generar por la acción mecánica del compresor así mismo contiene desecante en forma de pellet el cual retiene cualquier partícula de agua que se haya generado por la succión de aire por alguno de los acoples de la tubería del sistema, cuando el filtro es taponado la presión del sistema sube en la línea de alta presión por lo cual exige el cambio inmediato de dicho filtro
El flujo de refrigerante en estado líquido es conducido por la tubería a alta presión para ser almacenado en el tanque recibidor de refrigerante y estar disponible a los requerimientos del sistema
El refrigerante es conducido por la línea de alta presión, a gas hasta la válvula de expansión, en donde se produce una caída de presión provocando que el refrigerante cambie su estado de liquido a mezcla liquido-vapor esta caída de presión se produce por el paso del fluido a través de un diminuto agujero lo cual produce la automatización del fluido, a este componente también se le llama válvula termostática. El objetivo de esta válvula no es solo generar cambio en el estado del fluido, si no garantiza el sobrecalentamiento del gas en el evaporador para que cambie totalmente de estado dentro de él.
El evaporador es el encargado de transformar las condiciones de humedad y temperatura del aire así como de cambiar el estado del refrigerante para llevarlo al estado de gas sobre-calentado.

Lazo abierto de aire tratado:
El aire es la materia prima en los procesos de climatización este participa activamente en dos partes en la extracción de calor del refrigerante en el condensador, sin embargo las condiciones en estas no son relevantes pues lo mas importante es la capacidad del área de transferencia que tiene el condensador para que el refrigerante llegue a las condiciones de liquido saturado, de otra parte esta el aire que es tratado por el evaporador este tiene mucha importancia debido a que este aire es el objetivo del circuito para llevarlo a unas condiciones de calidad en humedad y temperatura. De este modo se presenta el siguiente proceso:
El aire del medio tratado es forzado a pasar por el evaporador en donde se presenta un proceso de convección forzada entre el aire y las lainas del evaporador las cuales entre mayor área de contacto tenga mayor transferencia de calor va a generar
El aire que tiene una carga térmica al entrar en contacto con las lainas del evaporador cuya temperatura es considerablemente mas baja, produce la condensación del aire que pasa a través de el, de esta forma disminuye la temperatura y humedad del aire.

OBJETIVO GENERAL
Identificar el comportamiento mecánico y termodinámico de cada uno de los componentes en un sistema de refrigeración, con el cual se determina el cálculo de potencia de cada uno de los componentes

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Determinar como se realiza el trabajo mecánico desarrollado por el sistema
Determinar como se realiza el trabajo térmico desarrollado por el sistema
Determinar el consumo de potencia eléctrica y térmica desarrollado por los componentes del sistema

DESARROLLO
Diagrama de flujo de refrigeración del equipo



Calculo de trabajos en los componentes del sistema







EVIDENCIA












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